11-13歲 升上中學 自主學習

此文章於2012-01-04明報 Happy PaMa G08刊登

資料提供：明愛男士成長中心督導主任黎偉倫


兒子小學時，名次大約在10 至15 名之間。今年他入了第一志願學校念中一，開學初期表現正常，但近來情完全失控，經常欠交功課、做漏功課……總之經常一派胡言，不知如何是好？

升上中學後，學習模式和小學確有很大變化，學習範疇擴大之餘， 也要求學生獨立思考、學習探討、蒐集資料、辨證等， 老師的要求也相應提高。就算孩子熟悉小學的一套學習模式，上了中學也要改變適應。

不再用家長密集式教育

若孩子小學的好成績，是在家長密集協助下得到的成果，到了中學沒有輔助，加上要求水平提升，表現不如人意是意料中事， 家長苛責亦於事無補。要孩子學習自理學業，始終還是需要耐心培養。

因此，家長要先和孩子分析如何達到自理、自立及自主的目標，讓孩子學會為自己的學業努力， 承擔自己行為的後果。自理就是要做好自己的事情，例如收拾書包、交功課，不用媽媽的催促監察。這樣，他就可以自立，不依賴別人，靠自己努力學習。若作業沒做完，就要反省下次如何完成任務，而不是抄襲別人的功課。因為要自己動手才能體驗自主， 才會主動學習， 追求知識。在這期間，媽媽要按部就班，退出他的學習機制，轉為跟他討論問題、交流識見，放手讓他自主學習。